Peuting tadi di lembur kuring aya anu nanggap wayang. Kuring lalajo nepi ka tabuh tilu subuh. Ramé tuda, lalakonna pikaresepeun. Katambah dalangna geus kasohor. Teu inget saeutik ogé lamun isuk téh kudu sakola. Da sasarina mah ari aya lalajoaneun téh sok malem Minggu. Éta ogé hudang sotéh bané wé digeuingkeun ku Ema. "Ujang, naha moal sakola?" Kuring ngoréjat. Rét kana jam, geus satengan tujuh. Gesat-gesut ka cai. Teu mandi-mandi acan, da sieun kabeurangan. Di jalan mani geus coréngcang. Anu arindit sakola kari hiji-dua. Biasa wé, barudak anu rada ngedul Datang ka sakola téh geus méh asup. Alhamdulillah, untung teu kabeurangan ogé. Telat lima menit waé, geus pasti moal bisa asup ka Jelas. Lamun kapanggih ku guru, tangtu bakal disetrap Ditangtungkeun hareupeun kelas. Era temen. Dilalajoan ku babaturan. Teu kaburu ulin, da barang lol gé ka kelas, loceng tanda asup kaburu disada. Gék diuk. Buku matématika dikaluarkeun. Diténjoan bisi aya Ranu can dipigawé. Ah, euweuh geuning. Jongjon haté téh. Cacak mun a, cilaka dua welas. Keur kitu, guru matematika asup ka kelas. Sanggeus barudak ngucap lean salam, tuluy ngadunga heula babarengan. Terus diabsén hiji-hiji. Aya duaan anu absen téh. Si Udin jeung Si Yanto. Pasti maranéhna ogé labeurangan, da peuting téh sarua lalajo jeung kuring. "Ayeuna sok kaluarkeun keretas salambar!" pokna. Pa, da ayeuna mah teu aya ulangan," Si Réni, murid anu pang- santéma di kelas kuring, kadéngé nyelengkeung tarik naker. "Pokona mah ayeuna ulangan. Titik!" "Da teu acan ngapalkeun," barudak saur manuk. "Bapa ti heula geus papadon ka hidep, yén ngapalkeun mah kawa- han hidep. Hidep ngapalkeun téh ngarah maham kana eusi pangajaran. Jadi alusna mah ngapalkeun téh lain ari aya ulangan wungkul, tapi kudu dipagawéan anu rutin. Tah, ngarah siap upama aya ulangan ngadadak siga kieu. Sok ayeuna mah tulis soalna!" soanten Pa Guru aya ku tandes. "Ngahaja, Bapa hayang apal, naha hidep kabéh téh daria henteu di- alajarna!" Barudak kalah tingharuleng. Daék teu daék, éta téh paréntah guru. Kuring sorangan ukur bisa nyekelan sirah, bari neuteup soal dina bor. Nu kaimpleng teh ukur carita wayang nu peuting dilalajoan.

Tadi malam di waktu lembur saya ada pertunjukan boneka. Saya menonton sampai jam tiga pagi. Ramai, seru. Apalagi dalangnya sudah terkenal. Saya tidak ingat sedikit pun apakah saya harus berangkat ke sekolah di pagi hari. Ada baiknya untuk menontonnya pada Minggu malam. Ia juga bangun sehingga dia diberi semangat oleh ibunya. “Teman-teman, kenapa kamu tidak pergi ke sekolah?” Saya menangis. Sekarang jam setengah tujuh. Cepat air Aku belum mandi, aku takut kewalahan. Di jalan mani rusak. Yang bersekolah ada satu atau dua. Wajar saja, anak-anak yang agak malas datang ke sekolah dan hendak masuk. Alhamdulillah, untung tidak terlalu banyak. Terlambat lima menit saja, pasti tidak akan bisa masuk ke Jelas. Jika ditemukan oleh guru, maka akan ditangkap dan diletakkan di depan kelas. Ini adalah era seorang teman. Ditonton oleh teman-teman. Saya tidak terburu-buru untuk bermain, dan saya pergi ke kelas, bel berbunyi. Duduk. Buku matematika diterbitkan. Lihat apakah masih ada Ranu yang harus diselesaikan. Ah, tidak ada yang lebih baik. Ini menyentuh hati. Cacak mun a, celaka dua belas. Untuk itu, guru matematika memasuki kelas. Setelah anak-anak berkata salam ramping, lalu berdoa terlebih dahulu bersama-sama. Terus absen satu per satu. Ada dua orang yang tidak hadir. Si Udin dan Si Yanto. Pasti mereka juga mengadakan pesta, dan pada malam hari mereka menonton hal yang sama seperti saya."Sekarang selalu keluarkan kertas salambarnya!" dia berkata. Ayah, sekarang tidak ada pengulangan,” terdengar teriakan keras Si Réni, siswa paling sehat di kelasku. “Intinya sekarang pengulangan. Point!” “Aku belum hafal,” kata burung. “Ayah sudah memberitahuku dari awal bahwa menghafal itu rahasia. Belajar menghafal adalah memahami isi pelajaran. Jadi bagusnya menghafal bukan sekedar pengulangan, tapi harus dilakukan secara rutin. Nah, jadi bersiaplah jika tiba-tiba terjadi pengulangan seperti ini. Aku akan menulis soalnya sekarang juga!” kata guru yang berdiri di sampingku. “Sengaja ayah, aku ingin mengingat, kenapa semua orang tidak belajar!” Anak-anak tersesat. Suka atau tidak, itu perintah guru. Saya sendiri hanya bisa menahan kepala, sambil melihat soal yang ada di latihan. Apa yang anda lihat hanyalah cerita wayang yang anda tonton pada malam hari.